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Redes sociales: nueva herramienta educativa en auge

Investigación explora el impacto de TikTok en el aprendizaje universitario

Incorporar TikTok en el currículo universitario está demostrando tener un impacto positivo en el rendimiento académico y el desarrollo de habilidades interpersonales. Un estudio reciente ha evaluado a cerca de mil estudiantes, revelando que la creación de videos cortos en esta plataforma no solo capta la atención, sino que también

Redaccion 1000N·17/7/2026
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Incorporar TikTok en el currículo universitario está demostrando tener un impacto positivo en el rendimiento académico y el desarrollo de habilidades interpersonales. Un estudio reciente ha evaluado a cerca de mil estudiantes, revelando que la creación de videos cortos en esta plataforma no solo capta la atención, sino que también mejora las calificaciones y la capacidad de trabajo en equipo. La investigación, desarrollada en una universidad de prestigio, marca un hito al proporcionar evidencia experimental sobre el uso de TikTok como herramienta pedagógica. Participaron 971 estudiantes de primer año de diversas carreras en economía y empresa, divididos en dos grupos: uno que utilizó TikTok para crear videos de entre 50 y 90 segundos en equipos pequeños, y otro que siguió métodos de enseñanza tradicionales. Los resultados mostraron que quienes usaron TikTok obtuvieron casi dos puntos más en sus tareas y mejoraron en los exámenes finales, a diferencia de sus compañeros que utilizaron métodos convencionales. Además, el estudio destaca el incremento en motivación y satisfacción entre los estudiantes que trabajaron con TikTok, en contraste con la disminución observada en el grupo tradicional. La actividad colaborativa promovió habilidades esenciales como la resolución de problemas y la gestión de conflictos, fundamentales en el entorno laboral. Este estudio se presenta como un referente en innovación docente, al demostrar que integrar redes sociales en el aula transforma la experiencia educativa y fortalece competencias clave para el futuro profesional de los estudiantes.

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